音乐启蒙的早教

　　实用的早教方法，可以帮助家长全面提高科学育儿水平。那么，如何让宝宝开始音乐启蒙?

　　一、宝宝出生就要开始音乐启蒙。美国著名的音乐教育家戈登认为3岁时才接触音乐环境就已经晚了。他认为0-3岁的婴幼儿是大量吸收、储备各类音乐、随乐即兴发声和舞动的阶段，对3-6岁的音乐发展起着相当重要的作用。父母要从婴儿一出生，就开始让他接触丰富的音乐环境，增加各种音乐素材和音乐经验的积累，多让宝宝模仿、重复，为幼儿园阶段的音乐学习做好准备。

　　二、1.为宝宝准备质量较好的打击乐器。对小一点的宝宝来说乐器更像是好玩的玩具。1岁多的宝宝还处在口欲期，在音乐玩奏的过程中，有时会拿着乐器放在嘴里咬起来，而将音乐丢在了一边。妈妈要及时将宝宝的注意力转到音乐活动上，可以手把手地和宝宝一起敲打乐器，也可以用乐器直接敲打宝宝的腿或背部，让宝宝感受音乐的节拍，让宝宝不自觉地去吸收音乐。

　　2.通常宝宝喜欢节奏明快、能通过律动或动作进行表现的音乐。这是与宝宝好动、注意力短暂的心理特征相适应。但婴幼儿需要丰富的音乐刺激和积累，要给宝宝提供各种形式和风格的音乐素材，包括节奏舒缓的音乐也要给宝宝听，不要错过3岁前聆听、接触、体验各种类型音乐的关键期。

　　3.由于婴幼儿的感知觉还没有分化，只靠耳朵听还不能帮助他们内化和吸收音乐，还必须通过看、动、唱、奏、说等多种手段才能将音乐内化为自己的经验。比如《龟兔赛跑》《大象与小鸟》音乐，婴幼儿必须通过身体参与才能逐渐感受出不同的音乐形象。

　　温馨提示：艾博尔月子会所将以最优质的医护，全方位为广大准妈妈提供产前、产时、产后一条龙服务，成为准妈妈最幸福的圣地。